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Te ayudamos a preparar tu estancia en el extranjero.

Aprender a hablar inglés de una vez por todas

Lunes, 09 Febrero 2015

Estos últimos días nos están pidiendo en la oficina de Mosaico idiomas que diseños planes de estudio en el extranjero para aprender a hablar inglés de una vez por todas.

La mayoría de los estudiantes que se han acercado a visitarnos este último mes tienen 3 cosas en común:

1.- Su edad: tienen más de 30 años.

2.- Experiencia de estudio del inglés. Todos han estudiado este idioma en España, pero consideran que su nivel no les capacita para desarrollar su carrera profesional.

3.- Quieren que les recomendemos un destino en el extranjero que se adecue a sus necesidades, tipo de alojamiento, duración del curso, actividades complementarias, etc.

Todas estas personas, por su edad, o están trabajando, o se encuentran en proceso de mejorar su posición laboral o están buscando trabajo (tal y como lo hacen muchísimos españoles y españolas). Les aplaudimos tanto por su afán de superación como por reconocer que su formación en Inglés, que la han tenido, no ha sido suficiente para sentirse seguros en su dominio.

Estamos encantados de que con nuestra ayuda puedan conseguir el reto de hablar Inglés de una vez por todas.

Nuestras propuestas van desde realizar un curso de "General English" y alojarse en una familia anfitriona irlandesa, inglesa, Americana o incluso Canadiense (dependiendo del uso que necesiten del idioma) para que se familiaricen con verdaderos acentos y comprendan el uso del lenguaje en cada destino, hasta cursos de "Business English" en escuelas especializadas para hombres y mujeres de negocios alojándose en apartamentos que les permitan tener intimidad para compaginar el contacto con sus empresas y la inmersión en inglés.

Si te sientes identificado con estos clientes, pero necesitas conciliar tu aprendizaje de idiomas con tu familia, ¿Has pensado en proponerles a tus hijos y tu pareja realizar un curso de idiomas en sus vacaciones de verano?

Puedes ir de vacaciones a un "Curso para Familias", o hacer que tus hijos comiencen a viajar al extranjero a uno de nuestros "Cursos para Juniors" este verano y aprendan a hablar otro idioma.

Con Mosaico Idiomas aprenderás a hablar inglés de una vez por todas.

Tu mejor inversión

La aventura de visitar a nuestros estudiantes

Lunes, 11 Agosto 2014
La aventura de visitar  a nuestros estudiantes

Dispuesto a organizar este verano, le propuse a Ana, mi novia, un viaje para visitar a varios de nuestros estudiantes de idiomas en el extranjero. Vimos ciudades maravillosas, practicamos algunos idiomas y disfrutamos de los progresos de nuestros estudiantes. Sé que hice trampa, puesto que combiné trabajo, diversión y un poco de práctica de idiomas, pero pensamos repetir.

Mosaico Idiomas. Temple Bar

Empezamos nuestro viaje saliendo del aeropuerto de Sevilla, escala en Madrid, y destino Dublín. Tuvimos la suerte que nos recogió en el aeropuerto de Dublín nuestro buen amigo Miguel de Emeral Cultural Institute. En vez de alojarnos en un Hotel decidimos utilizar la misma residencia de estudiantes que nuestros alumnos. En este caso nos alojamos en una residencia Universitaria, allí nos encontremos a un matrimonio de profesores españoles, Alba y Juan, que habían viajado con Mosaico Idiomas. Estaban haciendo un curso de perfeccionamiento de Inglés para profesores. Ana, que también se dedica en cierta forma a la formación pudo comentar con ellos varias técnicas novedosas para captar la atención de sus alumnos. Volvimos a coincidir con ellos en nuestra primera noche, como es natural en Temple Bar (la típica zona de pub en el centro de Dublín). Fue una noche de risas. Intentamos no hablar en español, pero reconozco que pasadas las 3 pintas se me escapó alguna palabra en spanglish. Al día siguiente visitamos las sorprendentes instalaciones del Griffith College y hablamos con los hijos de unos amigos nuestros del Aljarafe Sevillano que estaban de campamento de verano. Fue toda una experiencia oír en su inglés como nos comentaban las travesuras típicas que estaban preparando para la noche de la fiesta final.

Durante los dos días siguientes estuvimos paseando por la rivera del río Liffey y por las calles peatonales del centro, poniendo en práctica nuestro inglés y haciendo mil y una compras para la familia en la tienda de Primark.

Desde Dublín dimos el salto a Inglaterra. Partimos en un coche alquilado desde Heathrow, durante poco más de dos horas por la M4 (google nos marcaba una hora de trayecto) para llegar al campamento de aventuras en Liddington y visitar a Andrea, Alex y Lola (estudiantes de la ESO). Tengan en cuenta que tuvimos que conducir por el otro lado de la carretera. Ni hablemos del cambio de marchas. A Ana y a mi nos dejaron participar en las competiciones del campamento, piraguas, tirolina, fútbol…quizás yo no esté ya para estos trotes, suerte que Ana es mucho más joven que yo. Coordinarse en un equipo de deporte en otro idioma no es fácil, pero siempre están los signos de mano internacionales, tales como cruzar los brazos… Mosaico Idiomas. The Cavern Pub

Como le cogimos gusto a conducir por el otro lado, pegamos un salto para visitar en Liverpool la escuela LILA. Sin duda, una de las escuelas de idiomas con las que trabaja Mosaico más divertida y acogedora. Tan solo nos quedamos una noche a dormir en Liverpool, pero por supuesto que Yolanda (que estaba haciendo un curso de inglés para adultos) nos invitó a que oyésemos buena música en el supuesto pub de los Beatles. En realidad The Cavern Club es una réplica. 

Siguiente parada (esta vez en tren): London, la escuela de ISIS Central en Greenwich High Road. Almorzamos en una cafetería de al lado con Tomas, un estudiante de la Universidad de Córdoba que se estaba preparando para aprobar el examen del B2 para obtener su título de Grado en la Facultad de Derecho. Desde Greenwich se divisa perfectamente la City financiera. Nos recomendó visitar The Lamb and Flab (en el corazón del Govent Garden) poco visitado por los turistas, ya que se las trae para encontrarlo. Así lo hicimos y Ana y yo nos tomamos un delicioso asado esa noche junto con 2 o 3 cervezas negras. Dos días más para pasear por la orilla del Támesis, hacer la parada de justicia en la Tate Moderm y tomar unos sandwiches en su terraza para contemplar una de las mejores vistas de la ciudad. 

Antes de abandonar Inglaterra hicimos una parada en mi querido Brighton para estar un rato con dos profesores de la escuela Embassy, Paul y Fede, de los que somos muy amigos. No nos quedamos a dormir, cogimos un tren por la mañana temprano en South Bank (London), visitamos la Escuela de Embassy que está justo al lado de la estación de Brighton y volvimos a Londres antes de que se hiciese de noche para ir al Queen´s Theatre para ver Los Miserables. Para mi lo más bonito de Brighton fue pasear por el Seafront y por supuesto comer el fantástico fish & chips with mayo. Recuerdos de un curso de verano que hice en esta ciudad en solitario.

Mosaico Idiomas. Vista desde Tate

De nuevo a Heathrow para viajar esta vez al aeropuerto de Tegel de Berlín. Parada obligada en la escuela de Alemán GLS, de nuestra amiga Bárbara, en la calle Kastanienallee, en español calle del Castaño. Aquí nos volvimos a alojar en el mismo lugar que los estudiantes de Mosaico Idiomas, en un apartamento del Campus de GLS, situado en pleno centro de Berlin. Fue imposible comunicarnos en Aleman con nuestra estudiante, Paula. Ni Ana ni yo lo hablamos, pero aprendimos a pronunciar algunos nombres de las calles que visitamos. Como Paula llevaba allí más de un mes (quiere dar clases de alemán en Granada), en su día libre, decidió acompañarnos una tarde y enseñarnos pequeños rincones donde descansar y admirar Berlín. Paseo inexcusable por la isla de los museos y cena en un romántico bar cerca del Campus. Pasamos 3 días más en este Campus, por las mañanas cogíamos el tranvía que para justo en la puerta, vistamos todo Berlín con su espléndida red de metro y tranvía, y por la noche, ya de vuelta, nos quedábamos conversando con estudiantes y profesores un buen rato dentro del Campus. Bueno, más bien oyéndoles hablar en alemán.

En este viaje no sólo hemos conectado directamente con las experiencias de nuestros estudiantes internacionales, hemos chequeado nuestras escuelas, hemos conocido rincones de descanso,.., sino que Ana y yo hemos decidido que nuestro próximo viaje sería para hablar en persona con Julio, de la escuela Zoni de Manhattan, sobre los cursos de Business English de Mosaico Idiomas, pero esto será el relato de otra aventura.

Mosaico Idiomas. Tranvia Berlin

Quieres que te visitemos cuando hagas tu próximo curso de idiomas en el extranjero.

Llámanos 954228973 dejanos tu mensaje en nuestras redes sociales o www.mosaicoidiomas.es

 

 

Inmersión Lingüística y Cultural

Viernes, 01 Agosto 2014
Inmersión Lingüística y Cultural

La verdadera inmersión lingüística y cultural se produce al zambullirse en un país extranjero y experimentar las múltiples sensaciones que produce la comunicación oral, escrita y gesticular.

Aprender un idioma es mucho más que conocer su gramática y su acento para poder pasar un examen. Es saber desenvolverse, al igual que lo hacemos con nuestro idioma materno, en otra lengua. El idioma es un conjunto de signos de comunicación utilizados por una comunidad para relacionarse. Al igual que la comunidad de pescadores o de mecánicos en nuestro País tienen sus propias palabras y expresiones que sólo puedes reconocer si has estado en contacto con estos gremios, los nativos del Inglés, Español, Alemán, Frances, Ruso o Chino… tienen expresiones y connotaciones que el mero estudio de sus idiomas no te permite comprenderlos.

Un proceso de Inmersión lingüístico cultural conlleva estar en contacto continuado con un sistema de comunicación diferente al nuestro, en el que para relacionarnos sólo vamos a poder utilizar los recursos de comunicación de un país extranjero. Desde que nos levantamos de la cama hasta que nos volvemos a acostar, para hacer cualquier rutina de la vida cotidiana vamos a tener que utilizar formulas de expresión que no nos son habituales. Cualquier iteración con otra persona, incluso con la tecnología, la realizaremos en otro idioma.

Entender otro lengua es mucho más que conocer su gramática, es conocer su idiosincracia, es conocer su cultura, el significado de las expresiones dentro de un contexto determinado, el lenguaje televisivo, de la radio, de los periódicos, de diferentes grupos sociales, es entender su forma habitual de relacionarse. En una inmersión lingüística es muy importante adaptarse, desde el primer día, a los usos y costumbres del país visitado. Adaptarse a su uso horario, el régimen de comidas, los hábitos sociales, sus modas, su acento y entonación para enfatizar, etc. Incluso cambiar el idioma de nuestro móvil.

¿Qué cosas hay que experimentar en una Inmersión?

Hay que experimentar los usos y costumbres de alguien de tu edad. Es preciso relacionarse en su entorno de estudio, de trabajo, de ocio, de relax. Esto nos permitirá entender sus códigos de conducta y comunicación. Al no poder utilizar nuestro idioma materno para realizar desde las más simples actividades a las más complejas podremos aprender, escuchando, hablando o incluso escribiendo, el uso de una lengua extranjera por el método de asimilación. La inmersión te garantiza ser uno más de ellos durante el tiempo que dure tu estancia, y como tal te podrás  comunicar.

inmersión lingüística, mosaico idiomas

Dirigirte a comprar unos billetes de metro o tren, unas entradas de cine, un tentempié, pedir una copa, rellenar un formulario, desayunar, almorzar, cenar, ir de tiendas, a una biblioteca, hacer un plan de actividades para el fin de semana, oír una conferencia o darla, visitar una exposición de arte, ir al teatro, entender un anuncio de la televisión o radio, ver un programa de humor, tener una conversación con tu profesor, hacer una llamada de teléfono, hacer deporte, ir a la lavandería, hablar con desconocidos, presentarte a tus nuevos compañeros de estudio, hablar de tus preocupaciones, comprender las aspiraciones de tus interlocutores, hablar de temas nacionales o internacionales, preocupaciones sociales…hablar, hablar y hablar y desenvolverte sólo en otro idioma es una experiencia inolvidable para poder comprender tu nueva lengua.

El conocimiento de otro idioma por medio de un programa de Inmersión Lingüística y Cultural permite acceder a un nuevo círculo de amistades internacionales, aumentar la capacidad de entendimiento entre culturas, acceder a una mejor posición de acceso al mercado laboral o ascensos laborales, tener capacidad de acceso a las mejores universidades del mundo y, lo más importante, superar retos de comunicación que mejoran tus capacidades como persona para el resto de tu vida.

Desde Mosaico Idiomas te queremos animar a que des el paso definitivo para que puedas comprender un idioma, a que realices la mejor inversión que puedas hacer para tu futuro. Prepararemos contigo tu próxima Inmersión. Te ayudaremos a que decidas cuál es la ciudad que más te conviene por tu edad y aspiraciones, para vivir en familia o residencia, el centro de estudios que mejor se adapte a tus necesidades y diseñaremos el curso de idiomas y actividades extra escolares que más te interese. Te acompañaremos durante todo este proceso de decisión y nos tendrás disponible durante tu inmersión. 

¿Qué idioma quieres aprender?

¡Llámanos! 954 228 973 Te ayudaremos a que hagas tu mejor inversión.  www.mosaicoidiomas.es

 

Estudiar en el extranjero

Miércoles, 18 Junio 2014
Reloj

La gran diferencia entre estudiar Idiomas en España y en el Extranjero

 

Si estudiamos en España: 

Imaginemos que hacemos un curso cerca de casa.

  • 3 clases de idiomas de hora y media a la semana. Eh! pero los 30 minutos de ida y vuelta a la academia no cuentan como hora de estudio.
  • 1 hora diaria de estudio en casa. Incluidos Sábados y Domingos.

Quizás este sea uno de los planes que soñamos cada 31 de enero. - Este año aprendo inglés, francés, alemán, chino, ruso…etc -

¿Cuántos hemos hecho un plan para estudiar entre 7 y 10 horas a la semana otro idioma, y cuantos lo hemos conseguido?

Ni hablemos de planes complementarios de estudiar unas oposiciones, terminar una carrera, ocuparse de un nuevo hijo, llevar a la otra hija a ballet, baloncesto y Taekwondo, terminar en casa informes pendientes del trabajo, hacer horas extra en la empresa, una hora diaria en el gimnasio, etc.

Si estudiamos en el Extranjero:

Imaginemos que viajamos con Mosaico Idiomas al extranjero.

  • Curso de idiomas de 20 horas. Son 4 horas de clase al día.
  • Desayunar con nuestros anfitriones o en una residencia de estudiantes. 30 minutos. En estos minutos hay que hacerse entender para no terminar desayunado algo que nunca te comerías si supieses que es.
  • Lectura de prensa local, 30 minutos. A ver que entendemos.
  • Viaje hasta la escuela de idiomas, 30 minutos. Comprar el ticket del transporte, leer anuncios, escuchar conversaciones, etc. Muy importante para los primeros días entender bien el trayecto que nos explicarán en otro idioma para no perdernos.
  • Descanso entre clases para interactuar con otros alumnos de otras nacionalidades. 30 minutos.
  • Almuerzo con profesores y alumnos. 1 hora. Seleccionar la cafetería para comer, compartir el pack lunch, y todo en otro idioma. Atención a la cantidad de nombres raros que acompañan a lo que se comen nuestros nuevos amigos.
  • Eventos de socialización que nos programan en la escuela. 2 horas diarias. Visitas, excursiones, fiestas, actividades extra, etc.
  • Vuelta diaria a casa de nuestros anfitriones o residencia, 30 minutos. Intentaremos volver a poner en práctica lo aprendido hablando con nuestros compañeros de paseo, tenderos,  etc, leeremos todos los carteles de ofertas de productos inverosímiles para nosotros.
  • Cena en familia o con otros estudiantes en residencia, 45 minutos. Con solo oír lo que dicen en nuestra familia anfitriona o nuestros compañeros de estudio ya hay para escribir un libro, eso si, en otro idioma. Seguro que desde el primer día nos preguntan cosas y hay que responder en su idioma. Ellos también escribirán un libro con lo que entiendan que decimos.
  • Estudio diario para reforzar lo aprendido en clase,  1,5 horas. Sólo de lunes a viernes. Siempre terminan poniendo “HomeWork” y además habrá que poner en orden todos los apuntes.
  • Televisión en idioma local (30 minutos de un noticiario y 30 minutos de algún programa de entretenimiento o serie).
  • Sábados y Domingos: Los días perfectos para salir con nuestros nuevos amigos y seguir hablado en otro idioma, al menos 3 horas y media diarias. No contamos las horas de bares, pubs, discotecas, etc…que también hay que pedir lo que nos tomemos en otro idioma y entender lo que hay que pagar.

La gran diferencia entre estudiar Idiomas en España o en el Extranjero no está en multiplicar por un mínimo de 7 veces las horas dedicadas al estudio, está en el contacto permanente con el idioma, con diferentes acentos, la resolución de situaciones de comunicación y expresión, el esfuerzo constante de estar hablando y oyendo otro idioma durante todo el día, la comprensión de las costumbres y expresiones locales: la Inmersión Lingüística y Cultural. 

Nunca podrás vivir esta experiencia en España.

Anímate a multiplicar por 7 tus esfuerzos de estudio en Idiomas.

Visita www.mosaicoidomas.es y prepara tu curso de idiomas en el extranjero.

Un día de Business English en el extranjero

Martes, 20 Mayo 2014
Un día de Business English en el extranjero

Un día de Business English en el Extranjero

 

Hoy os voy a contar mi experiencia al hacer un curso de inglés de Negocios en el Extranjero, en Hastings, al sureste de Inglaterra.

 

La escuela me mandó un transfer a recogerme al aeropuerto de Gatwick. Un taxista portaba una carpeta con mi nombre en grandes letras, vamos,  todo muy de película. Intenté hablar con el taxista con una de las preguntas que tenía preparadas, pero no entendí sus respuestas, por lo que dejé de hablarle. Agradecí mucho a la escuela que no me hiciese pasar el mal rato de encontrar la manera de llegar a mi destino yo solo. 

 

Había decidido contratar alojamiento en familia para poder hacer un curso de inmersión total. El taxista me dejó en la puerta de la que iba a ser mi nueva casa. Allí estaba, en la puerta, una mujer muy agradable y muy mayor que empezó a preguntarme un montón de cosas en inglés a las que yo asentí en todo sin tener ni idea de lo que me estaba preguntando. A la media de hora de conversación le pedí que hablará mas despacio, “can you speak more slowly please?”, puse mucha atención y mi nivel de stress bajó drásticamente. Empecé a entender los consejos de aquella señora. Me preguntó si quería una llave para entrar y salir de su casa a la hora que yo quisiera, me dio a elegir entre dos habitaciones que tenía disponibles y nos pusimos de acuerdo en la hora del desayuno del día siguiente.

 

Mi primer día de clase. Aquí es dónde empezó de verdad mi inmersión lingüística. La señora de mi casa me explicó donde estaba la parada de bus más próxima a la casa. Tan sólo a un minuto andando. ¿Pero que número de bus coger? Diccionario en mano de frases hechas y a preguntar en la parada. El Bus me dejó en la misma avenida de la escuela, el fabuloso paseo marítimo de Hastings, ¿pero para que lado de la avenida tendría que ir? Vuelta a preguntar. Invierno en Hastings, ningún español a la vista…a preguntar en inglés.

 

Examen de Inglés a la llegada. Me había preparado desde 2 semanas antes con un libro de gramática. Estaba seguro de que el examen lo aprobaría, pero el curso que había escogido no era para aprobar o suspender, fue para aprender a hablar inglés en los negocios a los que me dedicaba. Lo que había estudiado me servía, pero no para este primer examen. Fue una sorpresa agradable que el examen fuese una conversación en Inglés con la jefa de estudios de la Escuela sobre mis expectativas del curso. Fue entonces cuando terminaron de diseñar mi plan de estudios completo de dos semanas. Esta entrevista en inglés me dio mucha seguridad, fue muy difícil expresarme a la vez que muy tranquilizador saber que me habían entendido. Estamos en la última planta del edificio, con una bonita sala executive (café, zumos, una zona para descansar y poder atender las llamadas de trabajo desde nuestro país, vistas al mar, etc.)

 

¿En que consistió mi Business English Course?

One to One por la mañana, clase en grupo por la tarde y actividades de socialización por la noche.

 

One to One por la mañana. Es un curso con un profesor o profesora para ti solo. No tienes tiempo para quedarte pensando en las musarañas, tienes que estar toda la hora atento.

La temática del curso que elegí fue inglés para agentes de turismo. Adaptaron los ejercicios del “Quick Work, a short course in Business English” de Oxford a mi nivel y mi trabajo. Tuve dos profesores para mi solo por las mañanas, uno cada 2 horas. Así me acostumbré a dos acentos diferentes. Vocabulario y expresiones concretas referentes a mi trabajo. Y cuando ya creí superado mi primer día (llegar a clase, el examen oral, enfrentarme a dos profesores…) surgió un nuevo reto: ir a almorzar.

 

Al medio día, a las 13h, los alumnos de la escuela del programa de Business English nos fuimos a almorzar juntos en un pequeño restaurante unos típicos “English sandwiches” e intentamos presentarnos y pedir el almuerzo. Esto fue todo un reto, ya que cada uno era de una nacionalidad diferente (una francesa, un alemán, un ruso, un japonés y yo) y no nos conocíamos, lo que se tradujo en que la hora escasa que teníamos para el almuerzo se convirtió en más de dos horas.  Cuando llegamos los 5 alumnos del Business English a clase los profesores estaban preocupados por lo que habíamos tardado. Entre risas y bromas prometimos recuperar la hora perdida al día siguiente. En la primera clase en grupo el profesor nos pidió que nos presentásemos y hablásemos de la empresa de cada uno. Fue como repetir el almuerzo pero con un profesor que nos iba corrigiendo.  En vez de estudiar para un situación real estudiamos la situación real. Creo que no me he reído nunca tanto. Aún habiendo entendido a casi todos mis compañeros en el almuerzo, en clase pude comprender que a lo que se dedicaba nuestro compañero Japonés era todo lo contrario a lo que yo había creído entender. No fue culpa de su nivel de inglés sino del mío. ¿A cuántas reuniones había asistido en inglés antes de este curso y cuántas confusiones sin reconocer? Esta fue la razón por la que decidí hacer este curso.

 

Al final de la tarde nos fuimos a la casa anfitriona de cada uno, hacer las tareas y a hacer una cena temprana, hablar con la familia un ratito y descansar.

 

Por la noche quedamos con uno de los  profesores para visitar un pub, bonitos recuerdos los del Anchor´Pub conociendo a los lugareños. Es parte del programa de actividades de este tipo de cursos. De nuevo momento de risas y bromas, ya que cada uno contaba en su inglés las aventuras y desventuras de cada casa de acogida, confusiones y mal entendidos.

 

Fueron dos semanas muy intensas que siempre recordaré y agradeceré a Mosaico Idiomas: La selección de la ciudad de Hasting,  la Escuela, el programa de Business English, la asignación de la familia, etc. Conviví con el acento de 3 profesores nativos, los acentos de mi familia de acogida, los de mis compañeros de clase (igual que en las reuniones a las que me enfrento cada día) y los cientos de acentos en las noches en el Anchor Pub.

 

Tras 2 semanas de curso tuve mi primera reunión en inglés de verdad en Londres, confieso que me la preparé. Creo que lo entendí todo, otra cosa fue lo que ellos entendieron, pero por si acaso les mandé al día siguiente un email por escrito (en inglés) para verificar mis comentarios. En serio, fue un buen negocio el de Londres. Por fin pude explicarle a mi familia de acogida que no tenia varias novias, sino una. Siempre intentaba utilizar mucho las eses, les dije en varias ocasiones “I have to call my girlfriends”. No comprendía porque siempre se reían.  Ah! y el viaje de regreso al aeropuerto de Gatwick lo hice yo solo.

 

Hoy todavía me pongo de color rojo cuando tengo que coger una llamada de teléfono en inglés, pero no sé si es por mis recuerdos del Curso en Hastings, o porque necesito otro curso. Llamaré de nuevo a mi Asesor de Mosaico Idiomas, José María, y preguntaré por su oferta de Business English para este año.

 

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